Continuando o trabalho dos números e valores, as turmas trouxeram de casa embalagens de produtos diversos, e organizaram uma sala dispondo os produtos como no supermercado, separados por seção e tipo de produtos. Em seguida, contando com caixas registradoras de alguns colegas, dividimos as turmas entre caixas e consumidores, criando uma situação real de compra. A criança consumidora escolhia dois ou três produtos, o caixa registrava conforme o valor que achava que o produto custava. As professoras orientavam informando um valor aproximado comparando com os valores pesquisados no supermercado, as crianças trabalharam cálculo, operações e noção de valores utilizando notas de dinheiro pequenas do material Dom Bosco. Matemática é muito bom!!!!
Com carinho, Turmas Bilboquê, Peteca, Pião e Pipa!
0 comentários:
Postar um comentário